Rebeca Valenzuela y Sharan Singh discuten en Innova Forum. Fotografía: Gabriela Pérez Valle

A propósito del lema de esta edición de Innova Forum, “Ecosistemas de aprendizaje, formación integral y éxito estudiantil”, la Cátedra llevó a cabo la charla "Perspectivas sobre el futuro de los entornos educativos", que contó con la participación de destacados expertos en el área educativa del contexto nacional e internacional; el Vicepresidente de Alianzas Estratégicas de Minerva Project, Sharan Singh, y la coordinadora del seminario de Moodle de la UNAM, la Mtra. Rebeca Valenzuela Argüelles.

Durante el diálogo, Singh y Valenzuela compartieron sus conocimientos y experiencias en torno a los retos y oportunidades que enfrenta la educación en el siglo XXI. El enfoque principal fue el papel de la tecnología en la educación y cómo esta puede ser utilizada para mejorar los entornos educativos y brindar una educación más accesible y de calidad.

Sin la pandemia como parteaguas, la discusión sobre educación y tecnología no sería tan sustancial como lo es el día de hoy. Singh reflexionó en el rol de la pandemia como un amplificador, tanto de las debilidades como de las oportunidades en el sistema educativo. “The way you're taught is the way you work” (La manera en que te enseñan es la forma en la que trabajas) fue una de las frases que el líder del ecosistema de alianzas Minerva, utilizó para enfatizar la necesidad de implementar metodologías de enseñanza activas y centradas en el estudiante, que prioricen el desarrollo de habilidades básicas e interdisciplinarias que van más allá de cualquier contexto, como el pensamiento crítico y creativo, la colaboración y la comunicación efectiva. Pues de esta forma se fomenta la adaptabilidad del sistema ante cualquier crisis, y asegura entornos laborales resilientes.

Valenzuela, por su parte, señaló la importancia de la implementación de estrategias pedagógicas actualizadas, y de la educación continua por parte de los profesores. Enfatizó que uno de los puntos clave para motivar a los estudiantes al aprendizaje, es orientar los esfuerzos de las y los profesores en el diseño de cursos y materiales, pensados para que los estudiantes analicen y reflexionen. Por ello, habló de la necesidad institucional de fomentar iniciativas que permitan a los docentes tener formaciones más sólidas, para ayudar a sus estudiantes a desarrollar habilidades críticas, comunicativas, colaborativas y reflexivas de los contenidos.

El evento contó con la participación de académicos, estudiantes y miembros del sector educativo en general. La discusión generada durante el evento fue de gran valor para la comunidad académica, y se espera que las ideas y perspectivas compartidas contribuyan a la mejora de los entornos educativos en el futuro.

Boletín informativo 07
Diana Gabriela Pérez Valle
Jueves 18 de mayo de 2023
Guadalajara, Jalisco
Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo

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